2002-11-13
当前，高等教育的发展既面临机遇，也面临挑战。如何合理地确立高校的发展战略，规划其发展范围和方向，使其在促进社会进步和人的全面发展方面发挥更大的作用，正日益受到一些高校领导的关注和重视。在北京航空航天大学五十周年校庆之际，记者走访了该校党委书记杜玉波教授，请他就如何继承和发扬北航的优良办学传统，以“三个代表”重要思想为指导，在坚持教育创新中加快发展等问题畅谈了自己的认识与体会。
回顾北航50年的办学历程，杜玉波深情地说，北航建校50年来，见证和参与了中国航空航天事业从无到有、从弱到强的艰辛历程。在新时期，高等教育在社会经济、文化建设中的作用越来越重要，作为大学的管理者，一定要有开阔的视野，按照江总书记“发展要有新思路、改革要有新突破、开放要有新局面”的要求，切实加强宏观思考和战略研究，制定科学的、适合于本校的改革发展规划。
杜玉波强调，办学理念是大学的精神和灵魂，主要由两个方面、十部分内容组成。一方面是关于学校的发展思路，主要包括学校的性质与定位、服务面向、发展目标、发展战略、办学指导思想、人才培养目标等；另一方面是关于学校的治学文化，主要包括学校精神、校训、校风、学风、教风等。其中学校的性质定位、发展目标、校训是办学理念最核心的部分。
杜玉波说，从北航的发展轨迹来看，已由最初的“以航空航天学科为主”，发展成为“以工为主，以航空航天为特色，理工文管相结合的多科性大学”。从学校今后发展的趋势来看，经过若干年的努力，应该从“以工为主”发展为“以理工为主”，从“多科性”发展为“综合性”，从“国内一流”发展为“世界知名”乃至“世界一流”。
“以理工为主，理工文管结合”是北航学科布局的基本特征，是建设高水平大学的必备基础；“具有航空航天特色”是北航的优势和特色，是学校进一步发展和形成竞争优势的实力所在；“研究型”是北航突出科学研究地位的重要标志，是促进教学与科研紧密结合的具体体现；“开放式”办学则是学校的活力所在，也是当今国内外著名大学的共同特点。北航的发展目标是建成“国内一流，世界知名”的高水平大学。杜玉波说，建设一流高水平大学，核心是要培养出高素质、具有创新精神和实践能力的人才，关键是要有一支优秀的高水平师资队伍，同时要有完善的一流学科体系作支撑，要有良好的学术环境和高水平的科研成果。学科建设是学校建设和发展的龙头，必须按照“整体规划，突出重点，加强优势，注重实力，优化配置，协调发展”的思路向前推进。他强调，在学科建设的思路与发展目标上，要突出以重点学科为核心，以航空航天为特色，以加强基础性、前瞻性科研为重点，以重大专项为驱动，以重点实验室为基础，以人才培育为中心，以院系为载体，立足北航实际，全面加强学科建设。学科建设要注重与学校的整体发展相协调，在系统推进的同时有序推进，形成一个包括重点学科、主干学科和带动学科等不同层次目标和内容的学科体系。
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